{"id":432,"date":"2018-10-22T13:30:41","date_gmt":"2018-10-22T13:30:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/?p=432"},"modified":"2020-02-10T14:35:02","modified_gmt":"2020-02-10T11:35:02","slug":"okul-oncesi-tekerlemeler-ve-boya-calismalari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/makale\/okul-oncesi-tekerlemeler-ve-boya-calismalari\/","title":{"rendered":"Okul \u00d6ncesi Tekerlemeler ve Boya \u00c7al\u0131\u015fmalar\u0131"},"content":{"rendered":"

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim her \u00e7ocuk i\u00e7in olduk\u00e7a \u00f6nemli bir konu olma \u00f6zelli\u011fine sahiptir. Zira \u00e7ocuklar bu d\u00f6nemde olduk\u00e7a \u00f6nemli bir ki\u015fisel geli\u015fim a\u015famas\u0131n\u0131 geride b\u0131rakmaktad\u0131rlar. Okul \u00f6ncesi e\u011fitimin \u00e7ocuklara katk\u0131s\u0131 son derece \u00f6nemlidir.  \u00c7ocuklar bu d\u00f6nemde hem e\u011fitim a\u00e7\u0131s\u0131ndan hem de sosyal beceriler a\u00e7\u0131s\u0131ndan olduk\u00e7a \u00f6nemli ad\u0131mlar atmaktad\u0131rlar.<\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim asl\u0131nda okulun bir haz\u0131rl\u0131k d\u00f6nemi i\u015flevine sahiptir. Bu d\u00f6nemde \u00e7ocuklar, derslerin temel bilgilerini \u00f6\u011frenerek okulda kar\u015f\u0131la\u015facaklar\u0131 derslere bir altyap\u0131 olu\u015fturmaktad\u0131rlar.  Bu sayede okullar\u0131ndaki derslerde daha ba\u015far\u0131l\u0131 olma \u015fans\u0131na sahiptirler. Yine bu dersler sayesinde belirli bir disiplini oturtmu\u015f olduklar\u0131ndan okullar\u0131nda nas\u0131l davranmalar\u0131 gerekti\u011finin bilincinde \u00e7ocuklar olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131karlar.<\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitimin faydalar\u0131 bunlarla s\u0131n\u0131rl\u0131 de\u011fildir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocuklar\u0131n sosyal becerilerinin de geli\u015fmesine olanak tan\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar bu d\u00f6nemde ya\u015f\u0131tlar\u0131yla sosyalle\u015ferek sosyal becerilerini geli\u015ftirme \u015fans\u0131na sahip olurlar. 0-6 ya\u015f aras\u0131ndaki \u00e7ocuklar genellikle evde anne ve babalar\u0131yla birlikte olduklar\u0131ndan istedikleri gibi kendilerini ifade edemeyebilirler. Sa\u011fl\u0131k bir sosyal geli\u015fim i\u00e7in \u00e7ocuklar\u0131n kendi ya\u015f\u0131tlar\u0131yla irtibatta olmalar\u0131 \u00f6nemli bir konu olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r.  \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131nda ya\u015f\u0131tlar\u0131yla birlikte oyunlar oynayacak, \u015fark\u0131lar s\u00f6yleyecek ve buna ba\u011fl\u0131 olarak hem kendini ifade edebilme becerisi artacak hem de payla\u015fmay\u0131 \u00f6\u011frenecektir.<\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim beyin geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan da olduk\u00e7a b\u00fcy\u00fck \u00f6nem arz etmektedir. Zira 0-6 ya\u015f aras\u0131ndaki \u00e7ocuklar\u0131n beyni yeti\u015fkin bir insan\u0131n beyninden iki kat daha h\u0131zl\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Bu da \u00e7ocuklar\u0131n olduk\u00e7a h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde \u00f6\u011frenmesine olanak tan\u0131maktad\u0131r. \u00d6\u011frenme h\u0131z\u0131n\u0131n bu kadar y\u00fcksek oldu\u011fu bir d\u00f6nemde \u00e7ocuklar\u0131n bu d\u00f6nemi en iyi \u015fekilde de\u011ferlendirmeleri gerekmektedir. Bu nedenle okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r.<\/p>\n

\u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131nda psiko motor ve bedensel geli\u015fimlerine katk\u0131lar\u0131 olacak \u00e7e\u015fitli aktiviteler yapmaktad\u0131rlar. Bu nedenle okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fiminde yads\u0131namaz bir katk\u0131s\u0131 s\u00f6z konusudur.,<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Okul \u00d6ncesi E\u011fitim Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n

\u00c7ocuklar\u0131n geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan en \u00f6nemli konulardan bir tanesi de e\u011fitim etkinlikleridir. E\u011fitim etkinlikleri sayesinde \u00e7ocuklar hem e\u011flenip hem de \u00f6\u011frenme \u015fans\u0131na eri\u015firler. Bu etkinlikler sayesinde \u00e7ocuklar\u0131n hem becerileri hem de genel k\u00fclt\u00fcrleri artmaktad\u0131r. Yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalar okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131nda e\u011fitim etkinliklerine kat\u0131lan \u00f6\u011frencilerin, okul \u00f6ncesi e\u011fitim almam\u0131\u015f \u00f6\u011frencilere g\u00f6re derslerinde daha ba\u015far\u0131l\u0131 olduklar\u0131 g\u00f6zlenmi\u015ftir. Bu durum asla bir tesad\u00fcf de\u011fildir. Zira okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131 hem sosyal becerileri geli\u015ftiren hem de dersle yard\u0131mc\u0131 bir kurum olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tekerlemeler<\/strong><\/h2>\n

Tekerlemeler \u00e7ocuklar\u0131n en sevdi\u011fi etkinlikler aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Tekerlemeler farkl\u0131 \u015fekillerde yer almaktad\u0131r. Bu tekerlemeler e\u011fitmenin g\u00f6zetimi ile farkl\u0131 \u00fcnitelerde i\u015flenebilmektedir.<\/p>\n

Tekerlemeler aras\u0131nda \u00f6\u011fretici olanlar da e\u011flendirici olanlar da s\u00f6z konusudur. Baz\u0131 tekerlemeler g\u00fcld\u00fcr\u00fcrken d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcrme \u00f6zelli\u011fine sahipken, baz\u0131 tekerlemeler ders verir niteliktedir.<\/p>\n

\u00c7ocuklar bu tarz tekerlemeleri olduk\u00e7a sevdiklerinden \u00f6\u011frenim daha kolay ger\u00e7ekle\u015fmi\u015f olur. S\u0131k\u0131c\u0131 d\u00fcz metinlere nazaran kafiyeli ve e\u011flenceli tekerlemeler \u00e7ocuklar\u0131n daha fazla ilgisini \u00e7ekmektedir.  Tekerlemeler ile yap\u0131lan etkinlikler \u00e7ocuklar\u0131n ayn\u0131 zamanda okulu sevmesini de sa\u011flar. Zira tekerlemeler \u00e7ocuklar\u0131 olduk\u00e7a e\u011flendiren aktiviteler olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131rlar .<\/p>\n

 <\/p>\n

Boyama \u00c7al\u0131\u015fmalar\u0131<\/strong><\/h2>\n

Boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n aktif olarak yer ald\u0131\u011f\u0131 etkinlikler aras\u0131nda kendisine yer edinmektedir. Zira boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n olduk\u00e7a sevdi\u011fi ve hayal g\u00fc\u00e7lerini konu\u015fturma f\u0131rsat\u0131 yakalad\u0131klar bir etkinlik \u00e7e\u015fididir. Bu nedenle boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yine \u00e7ocuklar\u0131n en \u00e7ok sevdi\u011fi \u00e7al\u0131\u015fmalar aras\u0131nda boy g\u00f6stermektedir.<\/p>\n

Boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 farkl\u0131 \u00fcniteler ile yap\u0131labilmektedir. E\u011fitmen taraf\u0131ndan se\u00e7ilen konu e\u015fli\u011finde boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131labilmektedir. \u00c7ocuklar\u0131n\u0131z\u0131n hayal g\u00fcc\u00fc ve o anki ruh hallerini yans\u0131tan boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 ayn\u0131 zamanda son derece bilgilendirici de olabilmektedir.<\/p>\n

Boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 esnas\u0131nda \u00e7ocuklar birlikte de hareket edebilmektedir. Boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n tak\u0131m olarak hareket etmesine, beraber payla\u015f\u0131mda bulunmalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olabilmektedir. Bu nedenler do\u011frultusunda boyama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131 i\u00e7in son derece \u00f6nemli bir etkinlik olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n

\u00c7ocuklar\u0131n en \u00e7ok sevdi\u011fi ve en \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011frendi\u011fi etkinliklerin bir tanesi de gezi etkinlikleri olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Gezi etkinlikleri sayesinde \u00e7ocuklar bir\u00e7ok farkl\u0131 \u015feyi ayn\u0131 anda \u00f6\u011frendikleri gibi ki\u015fisel geli\u015fimlerine de b\u00fcy\u00fck katk\u0131 yapma \u015fans\u0131na sahip olmaktad\u0131rlar.<\/p>\n

Gezi etkinlikleri esnas\u0131nda \u00e7ocuklar hem do\u011fa ile i\u00e7 i\u00e7e olma f\u0131rsat\u0131 yakalamakta hem de arkada\u015flar\u0131yla olduk\u00e7a g\u00fczel bir bi\u00e7imde vakit ge\u00e7irme \u015fans\u0131na sahip olmaktad\u0131rlar. Bu \u015fekilde \u00e7ocuklar son derece e\u011flenecek ve payla\u015fmay\u0131 \u00f6\u011freneceklerdir.<\/p>\n

Gezi etkinlikleri aras\u0131nda k\u00fclt\u00fcrel geziler de yer almaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler sayesinde \u00e7ocuklar, hem genel k\u00fclt\u00fcrlerini geli\u015ftirecekler hem de ya\u015fad\u0131klar\u0131 \u00fclke hakk\u0131nda fikir sahibi olarak sa\u011flam bir altyap\u0131 olu\u015fturma f\u0131rsat\u0131na eri\u015feceklerdir.<\/p>\n

 <\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/h2>\n

Y\u0131lba\u015f\u0131 Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n

Y\u0131lba\u015f\u0131 etkinlikleri de geni\u015f bir \u00e7er\u00e7eve i\u00e7erisinde de\u011ferlendirilebilmektedir. Y\u0131lba\u015f\u0131 etkinlikleri bir\u00e7ok farkl\u0131 konuyu bir araya getirme \u00f6zelli\u011fine sahiptir.<\/p>\n

Y\u0131lba\u015f\u0131 etkinliklerinden bir tanesi kardan adam yapma etkinli\u011fidir. \u00c7e\u015fitli k\u00e2\u011f\u0131tlar ve boyalar arac\u0131\u011f\u0131yla yap\u0131lan kardan adamlar tamamen \u00e7ocuklar\u0131n iste\u011fi do\u011frultusunda \u015fekillenebilme \u00f6zelli\u011fine sahiptirler. Tamamen hayal g\u00fcc\u00fc kullan\u0131larak \u00fcretilen bu kardan adamlar \u00e7ocuklar\u0131n\u0131z\u0131n e\u011flenmesine olanak tan\u0131yacak etkinliklerden bir tanesidir.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u015eiirler<\/strong><\/h2>\n

\u00c7ocuklar\u0131n en sevdi\u011fi etkinliklerden bir tanesi de \u015fiir etkinlikleridir. \u015eiirler hem e\u011flendirici hem de \u00f6\u011fretici nitelikte olabilmektedir. \u00c7ocuklar bu \u015fiirler sayesinde bilgileri daha kolay \u00f6\u011frenmekte ve dersleri olduk\u00e7a sevebilme \u015fans\u0131na sahiptirler.<\/p>\n

\u015eiirlerin konusu e\u011fitmen taraf\u0131ndan se\u00e7ilmektedir. Konuya uygun olarak se\u00e7ilecek olan \u015fiirler \u00e7ocuklar\u0131n hem k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc hem de edebi duygular\u0131n\u0131 g\u00fc\u00e7lendiren bir husus olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131rlar.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u015eark\u0131lar<\/strong><\/h2>\n

\u015eark\u0131lar da \u00e7ocuklar\u0131n olduk\u00e7a keyif ald\u0131\u011f\u0131 etkinlikler aras\u0131ndad\u0131r. \u00c7ocuklar hep birlikte \u015fark\u0131 s\u00f6ylemenin keyfine doyas\u0131ya varacaklard\u0131r. M\u00fczik ruhun g\u0131das\u0131 oldu\u011fundan, \u00e7ocuklar bu etkinlik sayesinde hem derse bir mola vermi\u015f olacaklar hem de son derece e\u011flenceli vakit ge\u00e7irebileceklerdir.<\/p>\n

\u015eark\u0131lar sayesinde \u00e7ocuklar\u0131n m\u00fczik yetene\u011fini de ke\u015ffetmek m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fundan, \u015fark\u0131lar\u0131n b\u00fcy\u00fck yarar\u0131 s\u00f6z konusudur. Bu sebepten \u00f6t\u00fcr\u00fc \u015fark\u0131 etkinlikleri s\u0131kl\u0131kla \u00fczerinde durulmas\u0131 gereken bir etkinlik olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Masallar<\/strong><\/h2>\n

Hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz her \u00e7ocu\u011fun \u00e7ok sevdi\u011fi masallar en \u00f6\u011fretici etkinliklerden bir tanesidir. Etkinlik esnas\u0131nda bir\u00e7ok farkl\u0131 klasikle\u015fmi\u015f masallar okunarak \u00e7ocuklar\u0131n ki\u015fisel geli\u015fimine katk\u0131 sa\u011flamak ama\u00e7lanmaktad\u0131r. \u00c7ocuklar masallar sayesinde \u00f6\u011fretici bilgiler \u00f6\u011frenirken hayal g\u00fc\u00e7lerini de geli\u015ftirebilme \u015fans\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n

Masallar aras\u0131nda olduk\u00e7a \u00f6nemli klasikler s\u00f6z konusudur ve derslerde genellikle bu klasiklerden yola \u00e7\u0131k\u0131lmaktad\u0131r. Bu klasikle\u015fmi\u015f masallar hem \u00e7ocuklar\u0131n ders \u00e7\u0131karmas\u0131n\u0131 sa\u011flamakta hem de onlar\u0131n zihinsel geli\u015fimine b\u00fcy\u00fck katk\u0131 sa\u011flamaktad\u0131rlar.<\/p>\n

Sonu\u00e7 olarak okul \u00f6ncesi etkinliklerin \u00e7ocuklar\u0131n \u00fczerinde b\u00fcy\u00fck yarar\u0131 oldu\u011funu g\u00f6rm\u00fc\u015f oluyoruz. Hem k\u00fclt\u00fcrel hem de sosyal zek\u00e2lar\u0131n\u0131n g\u00fc\u00e7lenmesini sa\u011flayan bu etkinlikler, modern anlamda bir e\u011fitimin de anahtar\u0131 niteli\u011findedir. Bu sayede e\u011fitime daha haz\u0131r \u00e7ocuklar yeti\u015fmekte ve e\u011fitime ba\u015flad\u0131klar\u0131n okul ortam\u0131n\u0131 yad\u0131rgamamakta ve adaptasyon s\u0131k\u0131nt\u0131s\u0131 \u00e7ekmemektedirler. T\u00fcm bunlar \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda \u00e7ocuklar\u0131n iyi bir gelece\u011fe sahip olmas\u0131 i\u00e7in okul \u00f6ncesi e\u011fitimin b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmekteyiz. Sizler de \u00e7ocu\u011funuzun iyi bir gelecek in\u015fa etmesini ve e\u011fitim s\u00fcrecinde geri kalmamas\u0131n\u0131 istiyorsan\u0131z \u00e7ocuklar\u0131n\u0131z\u0131 okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretim kurumlar\u0131n g\u00f6ndererek onlar\u0131n geli\u015fimine katk\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim her \u00e7ocuk i\u00e7in olduk\u00e7a \u00f6nemli bir konu olma \u00f6zelli\u011fine sahiptir. Zira \u00e7ocuklar bu d\u00f6nemde olduk\u00e7a \u00f6nemli bir ki\u015fisel geli\u015fim a\u015famas\u0131n\u0131 geride b\u0131rakmaktad\u0131rlar. Okul \u00f6ncesi e\u011fitimin \u00e7ocuklara katk\u0131s\u0131…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/432"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=432"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2135,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/432\/revisions\/2135"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}