{"id":421,"date":"2018-10-22T12:38:06","date_gmt":"2018-10-22T12:38:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/?p=421"},"modified":"2020-01-31T18:07:36","modified_gmt":"2020-01-31T15:07:36","slug":"okul-oncesi-ogretmenligi-hakkinda-her-sey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/makale\/okul-oncesi-ogretmenligi-hakkinda-her-sey\/","title":{"rendered":"Okul \u00d6ncesi \u00d6\u011fretmenli\u011fi Hakk\u0131nda Her \u015eey"},"content":{"rendered":"

\u00d6\u011fretmenlik hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz olduk\u00e7a kutsal bir meslek. Gen\u00e7 beyinlerin en iyi \u015fekilde e\u011fitimlerini alarak ilerleyen d\u00f6nemlerde kendilerine ve \u00fclkelerine faydal\u0131 bireyler olarak yeti\u015ftirilmesi ad\u0131na \u00f6\u011fretmenlerin \u00f6nemi son derece y\u00fcksek. Pek \u00e7ok ki\u015fi \u00f6\u011fretmenlik kavram\u0131n\u0131n yaln\u0131zca ilkokuldan ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnebilirler. Ancak okul \u00f6ncesi<\/strong> d\u00f6nemde de \u00e7ocuklar\u0131n okula haz\u0131rlanmas\u0131 ad\u0131na e\u011fitime ihtiya\u00e7 vard\u0131r. \u00d6zellikle de son d\u00f6nemlere bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131 zaman da g\u00f6r\u00fclebilece\u011fi \u00fczere okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenlik olduk\u00e7a b\u00fcy\u00fck bir \u00f6neme sahip olmaya ba\u015flad\u0131. \u00d6yle ki pek \u00e7ok ki\u015fi okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenli\u011fi konusunda ara\u015ft\u0131rmalar yaparak ba\u015fta bu okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> olmak \u00fczere pek \u00e7ok konu \u00fczerinde ayr\u0131nt\u0131l\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131yorlar.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Okul \u00d6ncesi \u00d6\u011fretmenli\u011finde Atama \u0130\u00e7in Gerekenler<\/strong><\/h2>\n

En genel tan\u0131m\u0131 ile okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenli\u011finde \u00f6\u011fretmen bu d\u00f6nemdeki \u00e7ocuklar\u0131n duygusal, zihinsel ve sosyal y\u00f6nden m\u00fcmk\u00fcn olan en sa\u011fl\u0131kl\u0131 \u015fekilde geli\u015fmesi ad\u0131na gerekli olan e\u011fitimi vermesi gereken ki\u015fidir. MEB taraf\u0131ndan belirlenmi\u015f ve onaylanm\u0131\u015f olan mevzuat ve \u00f6\u011fretim programlar\u0131 \u00e7er\u00e7evesinde okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmeni ya\u015f grubuna g\u00f6re \u00f6\u011frenciler ile hangi tarzda \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini bilerek bunlar\u0131 uygulamal\u0131d\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla adaylar okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> konusunda ara\u015ft\u0131rma yapmadan \u00f6nce bu b\u00f6l\u00fcm ile alakal\u0131 her t\u00fcrl\u00fc bilgiyi net olarak bilmelidir. Aksi durumda \u00f6\u011frencileri ile ya\u015fayaca\u011f\u0131 anla\u015fmazl\u0131klar sonras\u0131nda onlar ile do\u011fru \u015fekilde ileti\u015fime ge\u00e7meyecek, bu durumun sonunda da \u00e7ocuklar olmas\u0131 gerekti\u011fi gibi bir e\u011fitim alamayacaklard\u0131r.<\/p>\n

B\u00f6ylesi olumsuzluklar\u0131n olu\u015fmas\u0131n\u0131n engellenmesi ad\u0131na ki\u015filerin gerek okul \u00f6ncesi <\/strong>\u00f6\u011fretmenli\u011fi gerekse o \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> ile alakal\u0131 ak\u0131llar\u0131nda olu\u015facak t\u00fcm sorulara en iyi \u015fekilde cevaplar bulmalar\u0131 gerekmektedir. Okul \u00f6ncesi<\/strong> e\u011fimde \u00e7ocuklar\u0131n kendi ya\u015f gruplar\u0131na g\u00f6re zihinsel anlamda en iyi \u015fekilde geli\u015fmeleri ad\u0131na konular\u0131n tamamen onlar\u0131n anlayacaklar\u0131 \u015fekilde g\u00fcnl\u00fck hayattan \u00f6rnekler ile anlat\u0131lmas\u0131 gerekmektedir. Bununla beraber s\u0131n\u0131ftaki \u00e7ocuklar\u0131n y\u00f6nelim ve ilgilerinin anla\u015f\u0131larak bunlar\u0131n geli\u015ftirilmesi de yine okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenli\u011fi g\u00f6revleri i\u00e7erisinde yer almaktad\u0131r. Bu d\u00f6nemdeki \u00e7ocuklar\u0131n b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 kendi ya\u015f\u0131tlar\u0131 ile ileti\u015fime ge\u00e7me konusunda sorunlar ya\u015fayabiliyor. Sosyal davran\u0131\u015flar\u0131nda ya\u015famakta olduklar\u0131 sorunlar da yine okul \u00f6ncesi<\/strong> e\u011fitim ile ortadan ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde kald\u0131r\u0131labilecektir.<\/p>\n

Ki\u015filerin okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenli\u011fi esnas\u0131nda kullanacaklar\u0131 materyaller ise olduk\u00e7a geni\u015ftir. Ba\u015fta hik\u00e2ye ve masal kitaplar\u0131 olmak \u00fczere e\u011fitici oyuncaklar, k\u00e2\u011f\u0131tlar, kartonlar, seramik malzemeler, el i\u015fi k\u00e2\u011f\u0131tlar\u0131, resim defterleri, toplar, balonlar, zek\u00e2 geli\u015ftirici test kitaplar\u0131 gibi pek \u00e7ok farkl\u0131 materyal; bu alanda \u00e7al\u0131\u015facak olan \u00f6\u011fretmenlerin e\u011fitim esnas\u0131nda kullanacaklar\u0131 malzemeler aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmeni olmak isteyen ki\u015filerin \u00f6ncelikli olarak \u00e7ocuklar\u0131 sevmesi ve onlar ile zaman ge\u00e7irmekten s\u0131k\u0131lmamas\u0131 gerekmektedir. Geli\u015fim psikolojisi ile ilgili olmak, \u00e7ocuklar\u0131n duygular\u0131n\u0131 anlayan fakat gerekli g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc durumlarda onlar\u0131n \u00fczerinde gerekli \u015fekilde disiplini sa\u011flamak da yine bu alanda \u00e7al\u0131\u015facak olan ki\u015filerin sahip olmalar\u0131 gereken \u00f6zellikler i\u00e7erisinde kendine yer bulmaktad\u0131r.<\/p>\n

\u0130nsanlar\u0131n b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> ile ilgili ara\u015ft\u0131rma yaparken bu alanda nas\u0131l e\u011fitim alabilece\u011fini tam olarak bilemiyorlar. B\u00f6yle olunca da yapt\u0131klar\u0131 yanl\u0131\u015f ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n sonras\u0131nda ortaya farkl\u0131 sorunlar \u00e7\u0131kabiliyor. Bunlar\u0131n olu\u015fmas\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilmesi ad\u0131na ise ba\u015fta \u00d6ABT<\/strong> olmak \u00fczere DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> gibi pek \u00e7ok farkl\u0131 konunun \u00fczerinde de \u00f6zenle durulmas\u0131 gerekmektedir. \u00d6zellikle de son d\u00f6nemlerde meydana gelmekte olan de\u011fi\u015fimler sonras\u0131nda yaln\u0131zca okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> konusunda farkl\u0131l\u0131klar olu\u015fmad\u0131, bununla beraber b\u00f6l\u00fcm \u00d6ABT<\/strong> i\u00e7erisinde kendine yer bulmaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla alandan mezun olunmas\u0131n\u0131n ard\u0131ndan ikinci bir s\u0131nava girilmesi gerekmektedir. \u00d6\u011fretmenlik Alan Bilgisi Testi yani \u00d6ABT <\/strong>\u2019den al\u0131nacak olan puan son derece \u00f6nemli oldu\u011fu i\u00e7in mezunlar\u0131n bu a\u015famada olduk\u00e7a dikkatli olmalar\u0131nda fayda var. \u00d6nceki d\u00f6nemlere bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131 zaman okul \u00f6ncesi<\/strong> \u00f6\u011fretmenli\u011fi i\u00e7in adaylar\u0131n KPSS i\u00e7erisinde genel yetenek ve genel k\u00fclt\u00fcr testlerinin yan\u0131 s\u0131ra e\u011fitim bilimleri testine de giren \u00f6\u011fretmen adaylar\u0131, elde etmi\u015f olduklar\u0131 P10 puan\u0131 ile tercihlerini yap\u0131yorlard\u0131.<\/p>\n

Sonras\u0131nda yap\u0131lan de\u011fi\u015fimler ile beraber ise okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi i\u00e7in tercih yapmak isteyen adaylar P121 puan\u0131 ile atamalara ba\u015fvuruda bulunabilecekler. Bu puan i\u00e7inse \u00d6ABT <\/strong>\u2019nin a\u011f\u0131rl\u0131\u011f\u0131 %50 gibi olduk\u00e7a y\u00fcksek bir oran oldu\u011fu i\u00e7in de adaylar\u0131n bu s\u0131nava d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcklerinden \u00e7ok daha ciddi oranda \u00f6nem vermeleri gerekmektedir.<\/p>\n

\u00d6\u011fretmen adaylar\u0131n\u0131n \u00d6ABT<\/strong> konusunda bilmeleri gereken en \u00f6nemli noktalardan bir di\u011feri ise bu s\u0131nava \u00f6\u011frenci iken girememeleri. 1 y\u0131l boyunca yap\u0131lacak olan atamalarda ge\u00e7erli olan bu puanlar ile beraber a\u00e7\u0131lacak olan kadrolara giri\u015f yapmak ad\u0131na s\u0131nav sonucu rahatl\u0131kla kullan\u0131labilmektedir. Yani okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmen olmak isteyen fakat okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> konusunda en iyi sonu\u00e7lar\u0131 elde etmeyi hedefleyenler, \u00d6ABT<\/strong> sonucunda m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fu kadar ba\u015far\u0131l\u0131 olunmas\u0131 gerekmektedir. \u00d6zel okullara k\u0131yasla devlet okullar\u0131nda okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> da g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulunduruldu\u011fu takdirde pek \u00e7ok ki\u015fi gerek \u00d6ABT<\/strong> gerekse DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> konusunun \u00fczerinde \u00e7ok daha dikkatli bir \u015fekilde durmaya da devam etmektedir.<\/p>\n

 <\/p>\n

DGS ile Okul \u00d6ncesi \u00d6\u011fretmenli\u011fi M\u00fcmk\u00fcn M\u00fc?<\/strong><\/h2>\n

\u0130ki y\u0131ll\u0131k yani \u00f6n lisans mezunu olan bireylerin DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc kazanmalar\u0131 ad\u0131na \u00f6ncelikli olarak yapmalar\u0131 gereken \u015fey, bu konuda onlara sunulmakta olan s\u0131nav i\u00e7in ba\u015fvuru yapmak olmal\u0131d\u0131r. Her y\u0131l belirli tarihlerde yap\u0131lan bu s\u0131navda ba\u015far\u0131l\u0131 olup DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi <\/strong>kazanmak ad\u0131na ilk a\u015famada s\u0131nav i\u00e7in ba\u015fvuruda bulunmalar\u0131 gerekmektedir. Bu s\u0131nava girmek i\u00e7in herhangi bir \u00fcniversitedeki \u00f6n lisans b\u00f6l\u00fcmlerinden mezun olmak ki\u015filer i\u00e7in yeterli olacakt\u0131r. Pek \u00e7ok ki\u015fi bu s\u0131nav\u0131n \u00e7ok zor oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyor ve ne kadar istemi\u015f olurlarsa olsunlar fark etmez DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> b\u00f6l\u00fcm\u00fc ad\u0131na ba\u015fvuruda bulunam\u0131yorlar.<\/p>\n

Ger\u00e7ekte ise DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> i\u00e7in \u00fcniversiteler olduk\u00e7a geni\u015f bir puan yelpazesi \u00fczerinden \u00f6\u011frencilere e\u011fitim imk\u00e2n\u0131 sunuyor. \u00d6\u011frenciler 60 T\u00fcrk\u00e7e 60 matematik olmak \u00fczere toplamdaki 120 sorudan m\u00fcmk\u00fcn olan en fazla neti \u00e7\u0131kartmalar\u0131 halinde diledikleri \u00fcniversite i\u00e7in DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> b\u00f6l\u00fcm\u00fcne giri\u015f yapmaya hak kazanabilirler. S\u0131nav\u0131n ge\u00e7erlilik s\u00fcresi ise her sene s\u0131nava giren ki\u015fi say\u0131s\u0131na g\u00f6re katsay\u0131 de\u011fi\u015fim oldu\u011fu i\u00e7in bir sene ile s\u0131n\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi <\/strong>b\u00f6l\u00fcm\u00fcne giri\u015f yapman\u0131n en b\u00fcy\u00fck avantajlar\u0131ndan biri ise ki\u015filerin \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 gereken konu say\u0131s\u0131n\u0131n \u00fcniversiteye giri\u015f s\u0131nav\u0131na g\u00f6re \u00e7ok daha az olmas\u0131.<\/p>\n

Bu sayede DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> b\u00f6l\u00fcm\u00fcne girmek isteyen ki\u015filer e\u011fer ki do\u011fru bir \u00e7al\u0131\u015fma program\u0131na sahip olup d\u00fczenli bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rsa hi\u00e7bir \u015fekilde zorlanmadan diledikleri \u00fcniversiteye giri\u015f yapabilirler. DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> b\u00f6l\u00fcm\u00fcne girip burada ba\u015far\u0131l\u0131 olunmas\u0131ndan sonra ise \u00d6ABT<\/strong> \u00fczerinden al\u0131nacak olan ba\u015far\u0131l\u0131 puan ile beraber y\u00fcksekokul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi maa\u015flar\u0131<\/strong> ile i\u015fe ba\u015flamak m\u00fcmk\u00fcn olacakt\u0131r. \u00c7ocuklar ile ileti\u015fimi g\u00fc\u00e7l\u00fc olan, onlar\u0131 e\u011fitme konusunda zorluk ya\u015famayaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnen herkes, DGS ile okul \u00f6ncesi \u00f6\u011fretmenli\u011fi<\/strong> e\u011fitimi sonras\u0131nda KPSS ve \u00d6ABT<\/strong> s\u0131navlar\u0131na girerek tam anlam\u0131yla arzu etti\u011fi gibi bu alanda \u00f6\u011fretmenlik ya\u015fam\u0131na ba\u015flam\u0131\u015f olurlar.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00d6\u011fretmenlik hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz olduk\u00e7a kutsal bir meslek. Gen\u00e7 beyinlerin en iyi \u015fekilde e\u011fitimlerini alarak ilerleyen d\u00f6nemlerde kendilerine ve \u00fclkelerine faydal\u0131 bireyler olarak yeti\u015ftirilmesi ad\u0131na \u00f6\u011fretmenlerin \u00f6nemi son derece y\u00fcksek. Pek…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=421"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5503,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421\/revisions\/5503"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}