Okul \u00f6ncesi e\u011fitim etkinliklerinin say\u0131s\u0131 bir hayli fazlad\u0131r. Bir\u00e7ok etkinlik \u00e7e\u015fitleri e\u011fitim kurumlar\u0131 taraf\u0131ndan yap\u0131lmakta ve \u00f6\u011frencilerin \u00e7e\u015fitli kazan\u0131mlar edinmesi sa\u011flanmaktad\u0131r. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri son derece \u00f6nemlidir ve her etkinli\u011fin ayr\u0131 bir \u00f6nemi bulunmaktad\u0131r. Bu etkinlik \u00e7e\u015fitleri, \u00f6\u011frenciler \u00fczerinde bir\u00e7ok olumlu etki yaratmakta ve onlar\u0131n sa\u011flam bir temele sahip olmalar\u0131n\u0131 sa\u011flamaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
\u015eiirler<\/strong><\/h2>\n\u015eiirler en g\u00f6zde etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. \u00c7ocuklar i\u00e7in hem e\u011flenceli hem de \u00f6\u011fretici bir niteli\u011fe sahip olan \u015fiirler, onlar\u0131n geli\u015fimini artt\u0131racak niteliktedir. \u015eiirler yoluyla \u00f6\u011frenciler kendileri i\u00e7in yararl\u0131 ve zararl\u0131<\/p>\n
birtak\u0131m \u015feyleri \u00f6\u011frenmekte ve kendi bilin\u00e7lerinin olu\u015fmas\u0131 yolunda \u00f6nemli ad\u0131m atmaktad\u0131rlar.<\/p>\n
Bu \u015fiirler i\u00e7erisinde okul sevgisi, arkada\u015fl\u0131\u011f\u0131n \u00f6nemi ve bayrak sevgisi tarz\u0131nda \u00e7e\u015fitli temalar bulunmaktad\u0131r. Bu e\u011flendirici ve \u00f6\u011fretici temalar, \u00e7ocuklar\u0131n zihinsel geli\u015fimi i\u00e7in son derece \u00f6nemli bir paya sahiptir. Unutmamak gerekmektedir ki bu ya\u015fta \u00f6\u011frenilecek olan bu m\u00fchim bilgiler, hayat boyu \u00f6\u011frenciyle birlikte kalacaklard\u0131r. Bilindi\u011fi \u00fczere 7 ya\u015f\u0131na kadar \u00f6\u011frenme olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Bu ya\u015fa gelinceye dek \u00f6\u011frencinin zihni adeta bir bo\u015f levha gibidir. Gelen her bilgi \u00f6\u011frencinin zihnine kaz\u0131nmaktad\u0131r. \u015eiirler de bu bo\u015f levhay\u0131 ciddi anlamda doldurabilecek bilgiler i\u00e7erir. \u00c7ocuklara hem sanatsal anlamda yetenek kazand\u0131ran \u015fiirler ayn\u0131 zamanda i\u00e7indeki bilgilerle de \u00f6nemli konular\u0131n ak\u0131lda kalmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
<\/p>\n
Boyama Sayfalar\u0131<\/strong><\/h2>\n\u015eiirler etkinliklerinden sonra \u00e7ocuklar\u0131n hem e\u011flenmesini hem de hayal g\u00fc\u00e7lerini geli\u015ftirmelerini sa\u011flayacak etkinliklerden bir tanesi de boyama sayfalar\u0131 etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan bu etkinlik ile \u00e7ocuklar boyama sayfalar\u0131 sayesinde karakterleri kendi hayal g\u00fc\u00e7leri do\u011frultusunda boyayabilecekleri gibi ayn\u0131 anda da renkleri tan\u0131ma f\u0131rsat\u0131n\u0131 yakalayacaklard\u0131r. \u00d6zellikle renkler konusunda olduk\u00e7a e\u011fitici bir niteli\u011fe sahip olan boyama sayfalar\u0131 \u00e7ocu\u011funuzun hem e\u011flenmesini hem de \u00f6\u011frenmesini sa\u011flayacak niteliktedir.<\/p>\n
Boyama sayfalar\u0131 etkinli\u011finin yararlar\u0131 sadece bunlarla s\u0131n\u0131rl\u0131 de\u011fildir. Boyama sayfalar\u0131nda baz\u0131 sayfalar\u0131n hangi renkle boyanaca\u011f\u0131 \u00f6nceden belirlenmektedir. Bu yolla \u00e7ocuklar\u0131n do\u011fada yer alan a\u011fa\u00e7lar\u0131n, \u00e7i\u00e7eklerin, ku\u015flar\u0131n, b\u00f6ceklerin ve t\u00fcm hayvanlar\u0131 renklerini \u00f6\u011frenmeleri ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Boyama sayfalar\u0131 bu y\u00f6n\u00fcyle son derece geli\u015ftiricidir. Boyama Sayfalar\u0131 etkinli\u011finin okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar i\u00e7in faydas\u0131 ciddi anlamda y\u00fcksektir.<\/p>\n
<\/h2>\n![\"\"](\"https:\/\/ebcdn.azureedge.net\/images\/young-girl-ballerina-dance-591679.jpeg\")
<\/h2>\nHikayeler<\/strong><\/h2>\nHik\u00e2yeler de boyama sayfalar\u0131 etkinliklerinden sonra \u00e7ocuklar\u0131n en sevdi\u011fi etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131ndad\u0131r. \u00d6zellikle \u00f6\u011fretici olan hikayeler, \u00e7ocu\u011fun ki\u015fisel geli\u015fiminde son derece olumlu etki yapmaktad\u0131r. Hik\u00e2yeler sayesinde \u00e7ocuklar hem \u00f6\u011frenmekte hem de keyifli vakit ge\u00e7irebilmektedirler. Bu hikayelerin en \u00f6nemli \u00f6zelliklerinden bir tanesi de \u00e7ocuklar\u0131n hayal g\u00fcc\u00fcn\u00fc geli\u015ftirici bir niteli\u011fe sahip olmalar\u0131d\u0131r. Bu nedenle hikayelerin \u00f6nemi san\u0131ld\u0131\u011f\u0131ndan \u00e7ok daha b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Hikayeler t\u0131pk\u0131 \u015fiirler gibidir. \u0130\u00e7erisinde bir\u00e7ok bilgi bar\u0131nd\u0131r\u0131rken \u00e7ocu\u011fun sanatsal y\u00f6n\u00fcne de katk\u0131 sa\u011flar. Bu nedenle de okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara mutlaka hik\u00e2yeler i\u00e7eren etkinlikler sa\u011flanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
Matematik Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u015eiirler hik\u00e2yeler ve boyama sayfalar\u0131 gibi g\u00f6rsel ve s\u00f6zel bilince hitap eden derslerden sonra ayn\u0131 zamanda say\u0131sal bilince hitap eden derslere de bakmak gerekmektedir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda yer alan matematik de bunu sa\u011flar. Bilindi\u011fi \u00fczere \u00f6\u011frencilerin okulda en \u00e7ok zorland\u0131\u011f\u0131 derslerin ba\u015f\u0131nda matematik dersi gelmektedir. Bunda hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz, dersi sevmemenin ve derse \u00f6n yarg\u0131l\u0131 yakla\u015fman\u0131n pay\u0131 b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Matematik etkinlikleri de i\u015fte tam bu sebeplerle, \u00f6\u011frencilere uygulanmaktad\u0131r. Matematik etkinlikleri sayesinde \u00f6\u011frenciler hem matematik dersini sevmekte, hem de matematik i\u00e7in sa\u011flam bir temele sahip olmaktad\u0131rlar. Matematik konusunda iyi bir temele sahip olan \u00f6\u011frenciler, matematik konusunda iyi bir temele sahip olmayan \u00f6\u011frencilere nazaran daha ba\u015far\u0131l\u0131 bir grafik \u00e7izmektedirler.<\/p>\n
Okul \u00f6ncesi e\u011fitimde matematik etkinlikleri aras\u0131nda en pop\u00fcler olanlar\u0131ndan bir tanesi ata\u00e7larla yap\u0131lan etkinliklerdir. Renkli ata\u00e7larla yap\u0131lan bu etkinliklerle motor becerilerinin kazand\u0131r\u0131lmas\u0131 ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Ata\u00e7lar ilk etapta renklerine g\u00f6re ayr\u0131larak grupland\u0131r\u0131l\u0131r ve daha sonra hangi rengin hangi renkten fazla oldu\u011fu saptan\u0131r. \u0130lk etapta ata\u00e7lar renklerine g\u00f6re birbirlerine ba\u011flan\u0131r ve<\/p>\n
daha sonra t\u00fcm ata\u00e7lar birle\u015ftirilir. Bu sayede belirli bir uzunluk elde edilmi\u015f olunur. Birbirine ba\u011flanan bu ata\u00e7lar kar\u0131\u015f hesab\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclere ka\u00e7 cm oldu\u011fu tespit edilebilir. Ba\u011flanm\u0131\u015f olan bu ata\u00e7lar bir mezura gibi kullan\u0131labilir.<\/p>\n
<\/h2>\nParmak Oyunlar\u0131<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocuklar i\u00e7in en \u00f6nemli ve e\u011flendirici etkinliklerden bir tanesi de parmak oyunu etkinli\u011fidir. Parmak oyunu etkinli\u011finin temelinde tekerlemeler yatmaktad\u0131r. Bu tekerlemeler v\u00fccut diliyle beslenerek hikayele\u015ftirilir ve \u00e7ocuklar i\u00e7in daha anlaml\u0131 ve e\u011flenceli bir hale d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. V\u00fccut diliyle betimlenen bu hikayeler, hem \u00e7ocuklar\u0131n g\u00f6rsel haf\u0131zas\u0131na b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131da bulunur, hem de keyifli vakit ge\u00e7irmelerinde son derece yard\u0131mc\u0131 olur. Bu oyunda boyama sayfalar\u0131 gibi hem e\u011flencelidir hem de g\u00f6rsel bilince hitap eder.<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00fcnl\u00fck Ya\u015fam ve Beceri Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkul \u00f6ncesi e\u011fitim, yaln\u0131zca okula haz\u0131rl\u0131k manas\u0131nda de\u011fil, hayata haz\u0131rl\u0131k manas\u0131na da gelmektedir. Bu nedenle etkinlikler son derece \u00e7e\u015fitlidir. Bu etkinliler aras\u0131nda g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam ile ilgili etkinliklerin de son derece \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmek gerekir. Hikayeler ve \u015fiirler ile beraber, somut hayata y\u00f6nlendirecek etkinlikler de d\u00fczenlenmelidir. \u00c7ocuklar bu etkinlikler sayesinde el becerilerini geli\u015ftirdikleri gibi, g\u00fcnl\u00fck hayatta da zorluklar\u0131n \u00fcstesinden kolayca gelebilecek yetiye sahip olma yolunda \u00f6nemli bir ad\u0131m atacaklard\u0131r.<\/p>\n
El i\u015fi konusunda e\u011flenceli etkinlikler mevcuttur. Diki\u015f \u00f6\u011frenme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama, fermuar ve c\u0131rt c\u0131rt yapma etkinlikleri bu etkinliklerden yaln\u0131zca bir ka\u00e7\u0131d\u0131r. Bundan daha basit etkinlikler de bulunmaktad\u0131r. \u00c7ama\u015f\u0131r asma, \u00fct\u00fc yapma, ev temizleme, tamirat, yemek yapma gibi evde yap\u0131labilecek bir\u00e7ok i\u015f hakk\u0131nda keyifli aktiviteler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/ebcdn.azureedge.net\/images\/okuma%20egzersizi.jpeg\")
<\/p>\n
Okuma Yazma Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n
Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocu\u011fun geli\u015fimini olumlu y\u00f6nde etkileyebilecek en \u00f6nemli etkinliklerden bir tanesi de gezi etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan gezi etkinlikleri okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar\u0131n toplu bir bi\u00e7imde birlikte olmas\u0131n\u0131 ve sosyalle\u015fmelerini sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 gibi, do\u011fay\u0131 ve \u00e7evreyi tan\u0131malar\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinliklerini yaln\u0131zca do\u011fa gezisi olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmemek gerekmektedir. Olduk\u00e7a farkl\u0131 gezi etkinlikleri de yap\u0131lmaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler, mesleki geziler, tarihi geziler gibi bir\u00e7ok gezi plan\u0131 yer almaktad\u0131r. Her gezi etkinli\u011finde, \u00e7ocuklar daha farkl\u0131 \u015feyler \u00f6\u011frenme f\u0131rsat\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinlikleri aras\u0131nda tarihi yerler \u00f6nemli bir yer tutmaktad\u0131r. \u00d6rne\u011fin bir m\u00fcze gezisinde \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenebilece\u011fi onlarca farkl\u0131 \u015fey mevcuttur. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ge\u00e7mi\u015fimiz ve milli bilincimiz gelmektedir. \u00dclke ve vatan sevgisi bu ya\u015flarda okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara a\u015f\u0131lanabilir. Yap\u0131lm\u0131\u015f olan kahramanl\u0131klar onlara pozitif bir etki g\u00f6sterebilir. Bunun haricinde bir sanat m\u00fczesinde de farkl\u0131 g\u00fcd\u00fclenmeler m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00dcnl\u00fc ressamlar\u0131n ressamlar\u0131n\u0131 g\u00f6re bir \u00e7ocuk, ilerde kendisini bir ressam olarak hayal edebilir ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 bu do\u011frultuda s\u00fcrd\u00fcrebilir. Kendisini bir hedefe adayan \u00f6\u011frenci, ilerleyen y\u0131llarda olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir. Gezi etkinlik \u00e7e\u015fitleri i\u015fte bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve etkinlik \u00e7e\u015fitleri sayesinde okula adaptasyonda s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015famayacaklar ve okul hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 bir birey olabileceklerdir. Ayr\u0131ca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/2148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u015eiirler etkinliklerinden sonra \u00e7ocuklar\u0131n hem e\u011flenmesini hem de hayal g\u00fc\u00e7lerini geli\u015ftirmelerini sa\u011flayacak etkinliklerden bir tanesi de boyama sayfalar\u0131 etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan bu etkinlik ile \u00e7ocuklar boyama sayfalar\u0131 sayesinde karakterleri kendi hayal g\u00fc\u00e7leri do\u011frultusunda boyayabilecekleri gibi ayn\u0131 anda da renkleri tan\u0131ma f\u0131rsat\u0131n\u0131 yakalayacaklard\u0131r. \u00d6zellikle renkler konusunda olduk\u00e7a e\u011fitici bir niteli\u011fe sahip olan boyama sayfalar\u0131 \u00e7ocu\u011funuzun hem e\u011flenmesini hem de \u00f6\u011frenmesini sa\u011flayacak niteliktedir.<\/p>\n
Boyama sayfalar\u0131 etkinli\u011finin yararlar\u0131 sadece bunlarla s\u0131n\u0131rl\u0131 de\u011fildir. Boyama sayfalar\u0131nda baz\u0131 sayfalar\u0131n hangi renkle boyanaca\u011f\u0131 \u00f6nceden belirlenmektedir. Bu yolla \u00e7ocuklar\u0131n do\u011fada yer alan a\u011fa\u00e7lar\u0131n, \u00e7i\u00e7eklerin, ku\u015flar\u0131n, b\u00f6ceklerin ve t\u00fcm hayvanlar\u0131 renklerini \u00f6\u011frenmeleri ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Boyama sayfalar\u0131 bu y\u00f6n\u00fcyle son derece geli\u015ftiricidir. Boyama Sayfalar\u0131 etkinli\u011finin okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar i\u00e7in faydas\u0131 ciddi anlamda y\u00fcksektir.<\/p>\n
<\/h2>\n<\/h2>\nHikayeler<\/strong><\/h2>\nHik\u00e2yeler de boyama sayfalar\u0131 etkinliklerinden sonra \u00e7ocuklar\u0131n en sevdi\u011fi etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131ndad\u0131r. \u00d6zellikle \u00f6\u011fretici olan hikayeler, \u00e7ocu\u011fun ki\u015fisel geli\u015fiminde son derece olumlu etki yapmaktad\u0131r. Hik\u00e2yeler sayesinde \u00e7ocuklar hem \u00f6\u011frenmekte hem de keyifli vakit ge\u00e7irebilmektedirler. Bu hikayelerin en \u00f6nemli \u00f6zelliklerinden bir tanesi de \u00e7ocuklar\u0131n hayal g\u00fcc\u00fcn\u00fc geli\u015ftirici bir niteli\u011fe sahip olmalar\u0131d\u0131r. Bu nedenle hikayelerin \u00f6nemi san\u0131ld\u0131\u011f\u0131ndan \u00e7ok daha b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Hikayeler t\u0131pk\u0131 \u015fiirler gibidir. \u0130\u00e7erisinde bir\u00e7ok bilgi bar\u0131nd\u0131r\u0131rken \u00e7ocu\u011fun sanatsal y\u00f6n\u00fcne de katk\u0131 sa\u011flar. Bu nedenle de okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara mutlaka hik\u00e2yeler i\u00e7eren etkinlikler sa\u011flanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
Matematik Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u015eiirler hik\u00e2yeler ve boyama sayfalar\u0131 gibi g\u00f6rsel ve s\u00f6zel bilince hitap eden derslerden sonra ayn\u0131 zamanda say\u0131sal bilince hitap eden derslere de bakmak gerekmektedir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda yer alan matematik de bunu sa\u011flar. Bilindi\u011fi \u00fczere \u00f6\u011frencilerin okulda en \u00e7ok zorland\u0131\u011f\u0131 derslerin ba\u015f\u0131nda matematik dersi gelmektedir. Bunda hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz, dersi sevmemenin ve derse \u00f6n yarg\u0131l\u0131 yakla\u015fman\u0131n pay\u0131 b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Matematik etkinlikleri de i\u015fte tam bu sebeplerle, \u00f6\u011frencilere uygulanmaktad\u0131r. Matematik etkinlikleri sayesinde \u00f6\u011frenciler hem matematik dersini sevmekte, hem de matematik i\u00e7in sa\u011flam bir temele sahip olmaktad\u0131rlar. Matematik konusunda iyi bir temele sahip olan \u00f6\u011frenciler, matematik konusunda iyi bir temele sahip olmayan \u00f6\u011frencilere nazaran daha ba\u015far\u0131l\u0131 bir grafik \u00e7izmektedirler.<\/p>\n
Okul \u00f6ncesi e\u011fitimde matematik etkinlikleri aras\u0131nda en pop\u00fcler olanlar\u0131ndan bir tanesi ata\u00e7larla yap\u0131lan etkinliklerdir. Renkli ata\u00e7larla yap\u0131lan bu etkinliklerle motor becerilerinin kazand\u0131r\u0131lmas\u0131 ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Ata\u00e7lar ilk etapta renklerine g\u00f6re ayr\u0131larak grupland\u0131r\u0131l\u0131r ve daha sonra hangi rengin hangi renkten fazla oldu\u011fu saptan\u0131r. \u0130lk etapta ata\u00e7lar renklerine g\u00f6re birbirlerine ba\u011flan\u0131r ve<\/p>\n
daha sonra t\u00fcm ata\u00e7lar birle\u015ftirilir. Bu sayede belirli bir uzunluk elde edilmi\u015f olunur. Birbirine ba\u011flanan bu ata\u00e7lar kar\u0131\u015f hesab\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclere ka\u00e7 cm oldu\u011fu tespit edilebilir. Ba\u011flanm\u0131\u015f olan bu ata\u00e7lar bir mezura gibi kullan\u0131labilir.<\/p>\n
<\/h2>\nParmak Oyunlar\u0131<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocuklar i\u00e7in en \u00f6nemli ve e\u011flendirici etkinliklerden bir tanesi de parmak oyunu etkinli\u011fidir. Parmak oyunu etkinli\u011finin temelinde tekerlemeler yatmaktad\u0131r. Bu tekerlemeler v\u00fccut diliyle beslenerek hikayele\u015ftirilir ve \u00e7ocuklar i\u00e7in daha anlaml\u0131 ve e\u011flenceli bir hale d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. V\u00fccut diliyle betimlenen bu hikayeler, hem \u00e7ocuklar\u0131n g\u00f6rsel haf\u0131zas\u0131na b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131da bulunur, hem de keyifli vakit ge\u00e7irmelerinde son derece yard\u0131mc\u0131 olur. Bu oyunda boyama sayfalar\u0131 gibi hem e\u011flencelidir hem de g\u00f6rsel bilince hitap eder.<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00fcnl\u00fck Ya\u015fam ve Beceri Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkul \u00f6ncesi e\u011fitim, yaln\u0131zca okula haz\u0131rl\u0131k manas\u0131nda de\u011fil, hayata haz\u0131rl\u0131k manas\u0131na da gelmektedir. Bu nedenle etkinlikler son derece \u00e7e\u015fitlidir. Bu etkinliler aras\u0131nda g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam ile ilgili etkinliklerin de son derece \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmek gerekir. Hikayeler ve \u015fiirler ile beraber, somut hayata y\u00f6nlendirecek etkinlikler de d\u00fczenlenmelidir. \u00c7ocuklar bu etkinlikler sayesinde el becerilerini geli\u015ftirdikleri gibi, g\u00fcnl\u00fck hayatta da zorluklar\u0131n \u00fcstesinden kolayca gelebilecek yetiye sahip olma yolunda \u00f6nemli bir ad\u0131m atacaklard\u0131r.<\/p>\n
El i\u015fi konusunda e\u011flenceli etkinlikler mevcuttur. Diki\u015f \u00f6\u011frenme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama, fermuar ve c\u0131rt c\u0131rt yapma etkinlikleri bu etkinliklerden yaln\u0131zca bir ka\u00e7\u0131d\u0131r. Bundan daha basit etkinlikler de bulunmaktad\u0131r. \u00c7ama\u015f\u0131r asma, \u00fct\u00fc yapma, ev temizleme, tamirat, yemek yapma gibi evde yap\u0131labilecek bir\u00e7ok i\u015f hakk\u0131nda keyifli aktiviteler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Okuma Yazma Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n
Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocu\u011fun geli\u015fimini olumlu y\u00f6nde etkileyebilecek en \u00f6nemli etkinliklerden bir tanesi de gezi etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan gezi etkinlikleri okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar\u0131n toplu bir bi\u00e7imde birlikte olmas\u0131n\u0131 ve sosyalle\u015fmelerini sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 gibi, do\u011fay\u0131 ve \u00e7evreyi tan\u0131malar\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinliklerini yaln\u0131zca do\u011fa gezisi olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmemek gerekmektedir. Olduk\u00e7a farkl\u0131 gezi etkinlikleri de yap\u0131lmaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler, mesleki geziler, tarihi geziler gibi bir\u00e7ok gezi plan\u0131 yer almaktad\u0131r. Her gezi etkinli\u011finde, \u00e7ocuklar daha farkl\u0131 \u015feyler \u00f6\u011frenme f\u0131rsat\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinlikleri aras\u0131nda tarihi yerler \u00f6nemli bir yer tutmaktad\u0131r. \u00d6rne\u011fin bir m\u00fcze gezisinde \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenebilece\u011fi onlarca farkl\u0131 \u015fey mevcuttur. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ge\u00e7mi\u015fimiz ve milli bilincimiz gelmektedir. \u00dclke ve vatan sevgisi bu ya\u015flarda okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara a\u015f\u0131lanabilir. Yap\u0131lm\u0131\u015f olan kahramanl\u0131klar onlara pozitif bir etki g\u00f6sterebilir. Bunun haricinde bir sanat m\u00fczesinde de farkl\u0131 g\u00fcd\u00fclenmeler m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00dcnl\u00fc ressamlar\u0131n ressamlar\u0131n\u0131 g\u00f6re bir \u00e7ocuk, ilerde kendisini bir ressam olarak hayal edebilir ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 bu do\u011frultuda s\u00fcrd\u00fcrebilir. Kendisini bir hedefe adayan \u00f6\u011frenci, ilerleyen y\u0131llarda olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir. Gezi etkinlik \u00e7e\u015fitleri i\u015fte bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve etkinlik \u00e7e\u015fitleri sayesinde okula adaptasyonda s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015famayacaklar ve okul hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 bir birey olabileceklerdir. Ayr\u0131ca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/2148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/h2>\nHikayeler<\/strong><\/h2>\nHik\u00e2yeler de boyama sayfalar\u0131 etkinliklerinden sonra \u00e7ocuklar\u0131n en sevdi\u011fi etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131ndad\u0131r. \u00d6zellikle \u00f6\u011fretici olan hikayeler, \u00e7ocu\u011fun ki\u015fisel geli\u015fiminde son derece olumlu etki yapmaktad\u0131r. Hik\u00e2yeler sayesinde \u00e7ocuklar hem \u00f6\u011frenmekte hem de keyifli vakit ge\u00e7irebilmektedirler. Bu hikayelerin en \u00f6nemli \u00f6zelliklerinden bir tanesi de \u00e7ocuklar\u0131n hayal g\u00fcc\u00fcn\u00fc geli\u015ftirici bir niteli\u011fe sahip olmalar\u0131d\u0131r. Bu nedenle hikayelerin \u00f6nemi san\u0131ld\u0131\u011f\u0131ndan \u00e7ok daha b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Hikayeler t\u0131pk\u0131 \u015fiirler gibidir. \u0130\u00e7erisinde bir\u00e7ok bilgi bar\u0131nd\u0131r\u0131rken \u00e7ocu\u011fun sanatsal y\u00f6n\u00fcne de katk\u0131 sa\u011flar. Bu nedenle de okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara mutlaka hik\u00e2yeler i\u00e7eren etkinlikler sa\u011flanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
Matematik Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u015eiirler hik\u00e2yeler ve boyama sayfalar\u0131 gibi g\u00f6rsel ve s\u00f6zel bilince hitap eden derslerden sonra ayn\u0131 zamanda say\u0131sal bilince hitap eden derslere de bakmak gerekmektedir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda yer alan matematik de bunu sa\u011flar. Bilindi\u011fi \u00fczere \u00f6\u011frencilerin okulda en \u00e7ok zorland\u0131\u011f\u0131 derslerin ba\u015f\u0131nda matematik dersi gelmektedir. Bunda hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz, dersi sevmemenin ve derse \u00f6n yarg\u0131l\u0131 yakla\u015fman\u0131n pay\u0131 b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Matematik etkinlikleri de i\u015fte tam bu sebeplerle, \u00f6\u011frencilere uygulanmaktad\u0131r. Matematik etkinlikleri sayesinde \u00f6\u011frenciler hem matematik dersini sevmekte, hem de matematik i\u00e7in sa\u011flam bir temele sahip olmaktad\u0131rlar. Matematik konusunda iyi bir temele sahip olan \u00f6\u011frenciler, matematik konusunda iyi bir temele sahip olmayan \u00f6\u011frencilere nazaran daha ba\u015far\u0131l\u0131 bir grafik \u00e7izmektedirler.<\/p>\n
Okul \u00f6ncesi e\u011fitimde matematik etkinlikleri aras\u0131nda en pop\u00fcler olanlar\u0131ndan bir tanesi ata\u00e7larla yap\u0131lan etkinliklerdir. Renkli ata\u00e7larla yap\u0131lan bu etkinliklerle motor becerilerinin kazand\u0131r\u0131lmas\u0131 ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Ata\u00e7lar ilk etapta renklerine g\u00f6re ayr\u0131larak grupland\u0131r\u0131l\u0131r ve daha sonra hangi rengin hangi renkten fazla oldu\u011fu saptan\u0131r. \u0130lk etapta ata\u00e7lar renklerine g\u00f6re birbirlerine ba\u011flan\u0131r ve<\/p>\n
daha sonra t\u00fcm ata\u00e7lar birle\u015ftirilir. Bu sayede belirli bir uzunluk elde edilmi\u015f olunur. Birbirine ba\u011flanan bu ata\u00e7lar kar\u0131\u015f hesab\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclere ka\u00e7 cm oldu\u011fu tespit edilebilir. Ba\u011flanm\u0131\u015f olan bu ata\u00e7lar bir mezura gibi kullan\u0131labilir.<\/p>\n
<\/h2>\nParmak Oyunlar\u0131<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocuklar i\u00e7in en \u00f6nemli ve e\u011flendirici etkinliklerden bir tanesi de parmak oyunu etkinli\u011fidir. Parmak oyunu etkinli\u011finin temelinde tekerlemeler yatmaktad\u0131r. Bu tekerlemeler v\u00fccut diliyle beslenerek hikayele\u015ftirilir ve \u00e7ocuklar i\u00e7in daha anlaml\u0131 ve e\u011flenceli bir hale d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. V\u00fccut diliyle betimlenen bu hikayeler, hem \u00e7ocuklar\u0131n g\u00f6rsel haf\u0131zas\u0131na b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131da bulunur, hem de keyifli vakit ge\u00e7irmelerinde son derece yard\u0131mc\u0131 olur. Bu oyunda boyama sayfalar\u0131 gibi hem e\u011flencelidir hem de g\u00f6rsel bilince hitap eder.<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00fcnl\u00fck Ya\u015fam ve Beceri Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkul \u00f6ncesi e\u011fitim, yaln\u0131zca okula haz\u0131rl\u0131k manas\u0131nda de\u011fil, hayata haz\u0131rl\u0131k manas\u0131na da gelmektedir. Bu nedenle etkinlikler son derece \u00e7e\u015fitlidir. Bu etkinliler aras\u0131nda g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam ile ilgili etkinliklerin de son derece \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmek gerekir. Hikayeler ve \u015fiirler ile beraber, somut hayata y\u00f6nlendirecek etkinlikler de d\u00fczenlenmelidir. \u00c7ocuklar bu etkinlikler sayesinde el becerilerini geli\u015ftirdikleri gibi, g\u00fcnl\u00fck hayatta da zorluklar\u0131n \u00fcstesinden kolayca gelebilecek yetiye sahip olma yolunda \u00f6nemli bir ad\u0131m atacaklard\u0131r.<\/p>\n
El i\u015fi konusunda e\u011flenceli etkinlikler mevcuttur. Diki\u015f \u00f6\u011frenme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama, fermuar ve c\u0131rt c\u0131rt yapma etkinlikleri bu etkinliklerden yaln\u0131zca bir ka\u00e7\u0131d\u0131r. Bundan daha basit etkinlikler de bulunmaktad\u0131r. \u00c7ama\u015f\u0131r asma, \u00fct\u00fc yapma, ev temizleme, tamirat, yemek yapma gibi evde yap\u0131labilecek bir\u00e7ok i\u015f hakk\u0131nda keyifli aktiviteler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Okuma Yazma Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n
Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocu\u011fun geli\u015fimini olumlu y\u00f6nde etkileyebilecek en \u00f6nemli etkinliklerden bir tanesi de gezi etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan gezi etkinlikleri okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar\u0131n toplu bir bi\u00e7imde birlikte olmas\u0131n\u0131 ve sosyalle\u015fmelerini sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 gibi, do\u011fay\u0131 ve \u00e7evreyi tan\u0131malar\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinliklerini yaln\u0131zca do\u011fa gezisi olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmemek gerekmektedir. Olduk\u00e7a farkl\u0131 gezi etkinlikleri de yap\u0131lmaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler, mesleki geziler, tarihi geziler gibi bir\u00e7ok gezi plan\u0131 yer almaktad\u0131r. Her gezi etkinli\u011finde, \u00e7ocuklar daha farkl\u0131 \u015feyler \u00f6\u011frenme f\u0131rsat\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinlikleri aras\u0131nda tarihi yerler \u00f6nemli bir yer tutmaktad\u0131r. \u00d6rne\u011fin bir m\u00fcze gezisinde \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenebilece\u011fi onlarca farkl\u0131 \u015fey mevcuttur. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ge\u00e7mi\u015fimiz ve milli bilincimiz gelmektedir. \u00dclke ve vatan sevgisi bu ya\u015flarda okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara a\u015f\u0131lanabilir. Yap\u0131lm\u0131\u015f olan kahramanl\u0131klar onlara pozitif bir etki g\u00f6sterebilir. Bunun haricinde bir sanat m\u00fczesinde de farkl\u0131 g\u00fcd\u00fclenmeler m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00dcnl\u00fc ressamlar\u0131n ressamlar\u0131n\u0131 g\u00f6re bir \u00e7ocuk, ilerde kendisini bir ressam olarak hayal edebilir ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 bu do\u011frultuda s\u00fcrd\u00fcrebilir. Kendisini bir hedefe adayan \u00f6\u011frenci, ilerleyen y\u0131llarda olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir. Gezi etkinlik \u00e7e\u015fitleri i\u015fte bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve etkinlik \u00e7e\u015fitleri sayesinde okula adaptasyonda s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015famayacaklar ve okul hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 bir birey olabileceklerdir. Ayr\u0131ca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/2148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u015eiirler hik\u00e2yeler ve boyama sayfalar\u0131 gibi g\u00f6rsel ve s\u00f6zel bilince hitap eden derslerden sonra ayn\u0131 zamanda say\u0131sal bilince hitap eden derslere de bakmak gerekmektedir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda yer alan matematik de bunu sa\u011flar. Bilindi\u011fi \u00fczere \u00f6\u011frencilerin okulda en \u00e7ok zorland\u0131\u011f\u0131 derslerin ba\u015f\u0131nda matematik dersi gelmektedir. Bunda hi\u00e7 \u015f\u00fcphesiz, dersi sevmemenin ve derse \u00f6n yarg\u0131l\u0131 yakla\u015fman\u0131n pay\u0131 b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Matematik etkinlikleri de i\u015fte tam bu sebeplerle, \u00f6\u011frencilere uygulanmaktad\u0131r. Matematik etkinlikleri sayesinde \u00f6\u011frenciler hem matematik dersini sevmekte, hem de matematik i\u00e7in sa\u011flam bir temele sahip olmaktad\u0131rlar. Matematik konusunda iyi bir temele sahip olan \u00f6\u011frenciler, matematik konusunda iyi bir temele sahip olmayan \u00f6\u011frencilere nazaran daha ba\u015far\u0131l\u0131 bir grafik \u00e7izmektedirler.<\/p>\n
Okul \u00f6ncesi e\u011fitimde matematik etkinlikleri aras\u0131nda en pop\u00fcler olanlar\u0131ndan bir tanesi ata\u00e7larla yap\u0131lan etkinliklerdir. Renkli ata\u00e7larla yap\u0131lan bu etkinliklerle motor becerilerinin kazand\u0131r\u0131lmas\u0131 ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Ata\u00e7lar ilk etapta renklerine g\u00f6re ayr\u0131larak grupland\u0131r\u0131l\u0131r ve daha sonra hangi rengin hangi renkten fazla oldu\u011fu saptan\u0131r. \u0130lk etapta ata\u00e7lar renklerine g\u00f6re birbirlerine ba\u011flan\u0131r ve<\/p>\n
daha sonra t\u00fcm ata\u00e7lar birle\u015ftirilir. Bu sayede belirli bir uzunluk elde edilmi\u015f olunur. Birbirine ba\u011flanan bu ata\u00e7lar kar\u0131\u015f hesab\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclere ka\u00e7 cm oldu\u011fu tespit edilebilir. Ba\u011flanm\u0131\u015f olan bu ata\u00e7lar bir mezura gibi kullan\u0131labilir.<\/p>\n
<\/h2>\nParmak Oyunlar\u0131<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocuklar i\u00e7in en \u00f6nemli ve e\u011flendirici etkinliklerden bir tanesi de parmak oyunu etkinli\u011fidir. Parmak oyunu etkinli\u011finin temelinde tekerlemeler yatmaktad\u0131r. Bu tekerlemeler v\u00fccut diliyle beslenerek hikayele\u015ftirilir ve \u00e7ocuklar i\u00e7in daha anlaml\u0131 ve e\u011flenceli bir hale d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. V\u00fccut diliyle betimlenen bu hikayeler, hem \u00e7ocuklar\u0131n g\u00f6rsel haf\u0131zas\u0131na b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131da bulunur, hem de keyifli vakit ge\u00e7irmelerinde son derece yard\u0131mc\u0131 olur. Bu oyunda boyama sayfalar\u0131 gibi hem e\u011flencelidir hem de g\u00f6rsel bilince hitap eder.<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00fcnl\u00fck Ya\u015fam ve Beceri Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkul \u00f6ncesi e\u011fitim, yaln\u0131zca okula haz\u0131rl\u0131k manas\u0131nda de\u011fil, hayata haz\u0131rl\u0131k manas\u0131na da gelmektedir. Bu nedenle etkinlikler son derece \u00e7e\u015fitlidir. Bu etkinliler aras\u0131nda g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam ile ilgili etkinliklerin de son derece \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmek gerekir. Hikayeler ve \u015fiirler ile beraber, somut hayata y\u00f6nlendirecek etkinlikler de d\u00fczenlenmelidir. \u00c7ocuklar bu etkinlikler sayesinde el becerilerini geli\u015ftirdikleri gibi, g\u00fcnl\u00fck hayatta da zorluklar\u0131n \u00fcstesinden kolayca gelebilecek yetiye sahip olma yolunda \u00f6nemli bir ad\u0131m atacaklard\u0131r.<\/p>\n
El i\u015fi konusunda e\u011flenceli etkinlikler mevcuttur. Diki\u015f \u00f6\u011frenme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama, fermuar ve c\u0131rt c\u0131rt yapma etkinlikleri bu etkinliklerden yaln\u0131zca bir ka\u00e7\u0131d\u0131r. Bundan daha basit etkinlikler de bulunmaktad\u0131r. \u00c7ama\u015f\u0131r asma, \u00fct\u00fc yapma, ev temizleme, tamirat, yemek yapma gibi evde yap\u0131labilecek bir\u00e7ok i\u015f hakk\u0131nda keyifli aktiviteler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Okuma Yazma Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n
Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocu\u011fun geli\u015fimini olumlu y\u00f6nde etkileyebilecek en \u00f6nemli etkinliklerden bir tanesi de gezi etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan gezi etkinlikleri okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar\u0131n toplu bir bi\u00e7imde birlikte olmas\u0131n\u0131 ve sosyalle\u015fmelerini sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 gibi, do\u011fay\u0131 ve \u00e7evreyi tan\u0131malar\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinliklerini yaln\u0131zca do\u011fa gezisi olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmemek gerekmektedir. Olduk\u00e7a farkl\u0131 gezi etkinlikleri de yap\u0131lmaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler, mesleki geziler, tarihi geziler gibi bir\u00e7ok gezi plan\u0131 yer almaktad\u0131r. Her gezi etkinli\u011finde, \u00e7ocuklar daha farkl\u0131 \u015feyler \u00f6\u011frenme f\u0131rsat\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinlikleri aras\u0131nda tarihi yerler \u00f6nemli bir yer tutmaktad\u0131r. \u00d6rne\u011fin bir m\u00fcze gezisinde \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenebilece\u011fi onlarca farkl\u0131 \u015fey mevcuttur. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ge\u00e7mi\u015fimiz ve milli bilincimiz gelmektedir. \u00dclke ve vatan sevgisi bu ya\u015flarda okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara a\u015f\u0131lanabilir. Yap\u0131lm\u0131\u015f olan kahramanl\u0131klar onlara pozitif bir etki g\u00f6sterebilir. Bunun haricinde bir sanat m\u00fczesinde de farkl\u0131 g\u00fcd\u00fclenmeler m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00dcnl\u00fc ressamlar\u0131n ressamlar\u0131n\u0131 g\u00f6re bir \u00e7ocuk, ilerde kendisini bir ressam olarak hayal edebilir ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 bu do\u011frultuda s\u00fcrd\u00fcrebilir. Kendisini bir hedefe adayan \u00f6\u011frenci, ilerleyen y\u0131llarda olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir. Gezi etkinlik \u00e7e\u015fitleri i\u015fte bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve etkinlik \u00e7e\u015fitleri sayesinde okula adaptasyonda s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015famayacaklar ve okul hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 bir birey olabileceklerdir. Ayr\u0131ca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/2148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u00c7ocuklar i\u00e7in en \u00f6nemli ve e\u011flendirici etkinliklerden bir tanesi de parmak oyunu etkinli\u011fidir. Parmak oyunu etkinli\u011finin temelinde tekerlemeler yatmaktad\u0131r. Bu tekerlemeler v\u00fccut diliyle beslenerek hikayele\u015ftirilir ve \u00e7ocuklar i\u00e7in daha anlaml\u0131 ve e\u011flenceli bir hale d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. V\u00fccut diliyle betimlenen bu hikayeler, hem \u00e7ocuklar\u0131n g\u00f6rsel haf\u0131zas\u0131na b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131da bulunur, hem de keyifli vakit ge\u00e7irmelerinde son derece yard\u0131mc\u0131 olur. Bu oyunda boyama sayfalar\u0131 gibi hem e\u011flencelidir hem de g\u00f6rsel bilince hitap eder.<\/p>\n
<\/p>\n
G\u00fcnl\u00fck Ya\u015fam ve Beceri Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkul \u00f6ncesi e\u011fitim, yaln\u0131zca okula haz\u0131rl\u0131k manas\u0131nda de\u011fil, hayata haz\u0131rl\u0131k manas\u0131na da gelmektedir. Bu nedenle etkinlikler son derece \u00e7e\u015fitlidir. Bu etkinliler aras\u0131nda g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam ile ilgili etkinliklerin de son derece \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmek gerekir. Hikayeler ve \u015fiirler ile beraber, somut hayata y\u00f6nlendirecek etkinlikler de d\u00fczenlenmelidir. \u00c7ocuklar bu etkinlikler sayesinde el becerilerini geli\u015ftirdikleri gibi, g\u00fcnl\u00fck hayatta da zorluklar\u0131n \u00fcstesinden kolayca gelebilecek yetiye sahip olma yolunda \u00f6nemli bir ad\u0131m atacaklard\u0131r.<\/p>\n
El i\u015fi konusunda e\u011flenceli etkinlikler mevcuttur. Diki\u015f \u00f6\u011frenme, ba\u011fc\u0131k ba\u011flama, fermuar ve c\u0131rt c\u0131rt yapma etkinlikleri bu etkinliklerden yaln\u0131zca bir ka\u00e7\u0131d\u0131r. Bundan daha basit etkinlikler de bulunmaktad\u0131r. \u00c7ama\u015f\u0131r asma, \u00fct\u00fc yapma, ev temizleme, tamirat, yemek yapma gibi evde yap\u0131labilecek bir\u00e7ok i\u015f hakk\u0131nda keyifli aktiviteler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Okuma Yazma Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n
Gezi Etkinlikleri<\/strong><\/h2>\n\u00c7ocu\u011fun geli\u015fimini olumlu y\u00f6nde etkileyebilecek en \u00f6nemli etkinliklerden bir tanesi de gezi etkinli\u011fidir. Etkinlik \u00e7e\u015fitleri aras\u0131nda favori olan gezi etkinlikleri okul \u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren \u00e7ocuklar\u0131n toplu bir bi\u00e7imde birlikte olmas\u0131n\u0131 ve sosyalle\u015fmelerini sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 gibi, do\u011fay\u0131 ve \u00e7evreyi tan\u0131malar\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinliklerini yaln\u0131zca do\u011fa gezisi olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmemek gerekmektedir. Olduk\u00e7a farkl\u0131 gezi etkinlikleri de yap\u0131lmaktad\u0131r. K\u00fclt\u00fcrel geziler, mesleki geziler, tarihi geziler gibi bir\u00e7ok gezi plan\u0131 yer almaktad\u0131r. Her gezi etkinli\u011finde, \u00e7ocuklar daha farkl\u0131 \u015feyler \u00f6\u011frenme f\u0131rsat\u0131na sahip olacaklard\u0131r.<\/p>\n
Gezi etkinlikleri aras\u0131nda tarihi yerler \u00f6nemli bir yer tutmaktad\u0131r. \u00d6rne\u011fin bir m\u00fcze gezisinde \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenebilece\u011fi onlarca farkl\u0131 \u015fey mevcuttur. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ge\u00e7mi\u015fimiz ve milli bilincimiz gelmektedir. \u00dclke ve vatan sevgisi bu ya\u015flarda okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklara a\u015f\u0131lanabilir. Yap\u0131lm\u0131\u015f olan kahramanl\u0131klar onlara pozitif bir etki g\u00f6sterebilir. Bunun haricinde bir sanat m\u00fczesinde de farkl\u0131 g\u00fcd\u00fclenmeler m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00dcnl\u00fc ressamlar\u0131n ressamlar\u0131n\u0131 g\u00f6re bir \u00e7ocuk, ilerde kendisini bir ressam olarak hayal edebilir ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 bu do\u011frultuda s\u00fcrd\u00fcrebilir. Kendisini bir hedefe adayan \u00f6\u011frenci, ilerleyen y\u0131llarda olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131 olabilir. Gezi etkinlik \u00e7e\u015fitleri i\u015fte bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okul \u00f6ncesi e\u011fitim \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. \u00c7ocuklar okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve etkinlik \u00e7e\u015fitleri sayesinde okula adaptasyonda s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015famayacaklar ve okul hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 bir birey olabileceklerdir. Ayr\u0131ca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/2148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/p>\nOkula ba\u015flamadan evvel, okuma yazma konusunda fikir sahibi olmak \u00f6\u011frenimin daha h\u0131zl\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131nda son derece gereklidir. Bu nedenle okuma yazmaya haz\u0131rl\u0131k etkinlikleri d\u00fczenlenmektedir.<\/p>\n
Okuma yazma etkinli\u011findeki as\u0131l ama\u00e7, \u00e7ocuklara okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011fretmek de\u011fil, okuma yazmaya ge\u00e7meden evvel temel bilgilerin verilmesi ve motor becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r. Bu nedenle \u00e7ocuklara harfler tan\u0131t\u0131lmakta ve \u00e7izgi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u0130lk etapta \u00e7ocuklar, okuma yazmay\u0131 neden \u00f6\u011frenmeleri gerekti\u011fini kavramak durumundad\u0131rlar. Okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenin ilerleyen y\u0131llarda kendisine ne gibi avantajlar sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 ve okuma yazman\u0131n neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu bilgileri \u00f6\u011frencilere verilecektir. Okuma yazma ile beraber \u00e7ocuklar hikayeler ve \u015fiirler konusuna da giri\u015f yapabilecektir.<\/p>\n
Bu etkinlik \u00e7er\u00e7evesinde bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntem uygulanacakt\u0131r. Bunlar\u0131n ilk ba\u015f\u0131nda kalem nas\u0131l tutulur ve nas\u0131l \u00e7izilir gibi y\u00f6ntemler yer alacakt\u0131r. Kalem tutmay\u0131 erken \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frenciler, yaz\u0131 yazma konusunda daha iyi bir konuma geleceklerdir. \u015eekil ve zemin farkl\u0131, renklerin ve tonlar\u0131n ay\u0131rt edilmesi, harflerin g\u00f6sterilmesi di\u011fer e\u011fitim a\u015famalar\u0131 aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. Okuma yazmadan sonra \u015fiirler ve hikayeler gibi etkinlikler de g\u00f6sterilir. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim bu nedenle olduk\u00e7a \u00f6nemlidir.<\/p>\n
<\/p>\n