{"id":268,"date":"2018-01-26T08:17:39","date_gmt":"2018-01-26T08:17:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/?p=268"},"modified":"2020-01-31T17:04:36","modified_gmt":"2020-01-31T14:04:36","slug":"cocuklar-sikildim-derken-yapabileceginiz-etkinlikler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/makale\/cocuklar-sikildim-derken-yapabileceginiz-etkinlikler\/","title":{"rendered":"\u00c7ocu\u011funuz ‘S\u0131k\u0131ld\u0131m’ Dedi\u011finde Yapabilece\u011finiz Etkinlikler"},"content":{"rendered":"

‘S\u0131k\u0131ld\u0131m.’ \u00c7ocuklar bunu s\u00f6ylemeyi \u00e7ok seviyor; ebeveynler duymaktan nefret ediyor. Bu  e\u011flenceli \u00e7ocuk etkinlikleri ile sonsuza kadar bu s\u0131k\u0131nt\u0131dan kurtulun.<\/strong><\/em><\/p>\n

\u00c7ocuklar s\u0131k\u0131ld\u0131klar\u0131nda, anne babalar ve \u00e7ocuk bak\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n yapmas\u0131 gereken en iyi \u015fey e\u011flenebilece\u011fi yollar\u0131 belirlemelerine yard\u0131mc\u0131 olmakt\u0131r. Dikkat \u00e7eken ve do\u011fru zorluk derecesinde olan etkinlikler \u00f6nerin. Boyama kitab\u0131, aksiyon fig\u00fcrleri ve bulmacalarla dolu bir \u201cs\u0131k\u0131ld\u0131m kutusu\u201d olu\u015fturun ve bir \u00e7ocuk s\u0131k\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yledi\u011finde bu kutudakilerle oynamaya te\u015fvik edin. Bunu birka\u00e7 ayda bir yeni etkinliklerle kutuyu g\u00fcncelleyin.<\/p>\n

Birlikte yap\u0131lacak yeni bir etkinlik ar\u0131yorsan\u0131z, burada 101 harika fikir var. Onlar\u0131 iki kategoriye ay\u0131rd\u0131k: “Kapal\u0131 Ortam Etkinlikleri” ve “A\u00e7\u0131k Hava Etkinlikleri”.<\/p>\n

Kapal\u0131 Ortam Aktiviteleri<\/strong><\/h2>\n

Aktif \u00c7ocuklar \u0130\u00e7in;<\/h2>\n
    \n
  • Kapal\u0131 ortamda bir engelli ko\u015fu parkuru olu\u015fturun.<\/li>\n
  • Youtube’da bir \u00e7ocuk yogas\u0131 e\u011fitimi bulun ve birlikte takip edin.<\/li>\n
  • \u00c7ocu\u011funuzun yatak odalar\u0131n\u0131 yeniden d\u00fczenlemelerine yard\u0131mc\u0131 olun.<\/li>\n
  • Oyun odas\u0131 ya da oturma odas\u0131nda stratejik olarak yerle\u015ftirilmi\u015f k\u00fc\u00e7\u00fck kilim ve havlularla zambak s\u0131\u00e7ray\u0131\u015f\u0131n\u0131 oynay\u0131n.<\/li>\n
  • M\u00fczik a\u00e7\u0131n ve kendinize dans partisi verin.<\/li>\n
  • Kendi bowling \u015feridinizi olu\u015fturun. (\u015ei\u015feleri boyayarak bowling pimleri olarak kullan\u0131n ve bowling topu olarak top kullan\u0131n.)<\/li>\n
  • “Simon Says” oyununa ba\u015flay\u0131n; bu klasik oyun asla ya\u015flanmayacakt\u0131r.<\/li>\n<\/ul>\n

    \"\"<\/p>\n

    Yarat\u0131c\u0131 \u00c7ocuklar \u0130\u00e7in;<\/h2>\n
      \n
    • \u00c7ocu\u011funuzun en sevdi\u011fi kitab\u0131 canland\u0131r\u0131n.<\/li>\n
    • Sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir tatl\u0131ya e\u011flenceli bir farkl\u0131l\u0131k ekleyin ve bunu meyve salatas\u0131na ya da meyve pizzas\u0131na \u00e7evirin!<\/li>\n
    • Arkada\u015flar\u0131n\u0131za ve ailenize e\u011flenceli hediyeler yapmak i\u00e7in \u00f6rg\u00fc anahtarl\u0131klar yap\u0131n.<\/li>\n
    • Tava ve tencereleri \u00e7\u0131kar\u0131n ve davul olarak kullan\u0131n.<\/li>\n
    • Kanepeler ve baz\u0131 \u00e7ar\u015faflarla kapal\u0131 bir \u00e7ad\u0131r veya kale in\u015fa edin.<\/li>\n
    • LEGO’lardan yeni yap\u0131lar ve nesneler olu\u015fturun (talimatlar\u0131 kullanmadan).<\/li>\n
    • Bir \u015fiir yaz\u0131n.<\/li>\n
    • Ev yap\u0131m\u0131 renkli kumla g\u00fczel kum sanat eserleri yarat\u0131n.<\/li>\n
    • \u0130sim \u015fehir oynay\u0131n.<\/li>\n
    • Kendi gizli dilinizi olu\u015fturun ve sadece sizin bildi\u011finiz bir selamla\u015fma olu\u015fturun.<\/li>\n
    • \u00dcnl\u00fc bir tabloyu taklit etmeye \u00e7al\u0131\u015farak boyama becerilerini geli\u015ftirin.<\/li>\n
    • Herkesin kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 bir suluboya gecesine ev sahipli\u011fi yap\u0131n.<\/li>\n
    • Origami nas\u0131l yap\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenin.<\/li>\n
    • Arkada\u015fl\u0131k bileklikleri yap\u0131n.<\/li>\n
    • Bir film gecesi d\u00fczenleyin. (Bilet \u00e7izerek, patlam\u0131\u015f m\u0131s\u0131r yaparak ve oday\u0131 sinema salonu gibi d\u00fczenleyin.)<\/li>\n
    • Bir gazete yay\u0131nlay\u0131n.<\/li>\n
    • Kost\u00fcm kutusunu \u00e7\u0131kar\u0131n, komik k\u0131yafetler giyin ve foto\u011fraf \u00e7ektirin.<\/li>\n
    • En sevdi\u011finiz aile tatilini hat\u0131rlay\u0131n ve yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z her \u015feyin resimlerini \u00e7izerek bir kitap olu\u015fturun.<\/li>\n
    • Askerlere mektubunuzu g\u00f6nderin – d\u00fc\u015f\u00fcnceli bir not g\u00fcnlerini ayd\u0131nlatacakt\u0131r!<\/li>\n
    • Bir yast\u0131k dikin. (Biraz kuma\u015f, makas, elyaf vb.)<\/li>\n
    • \u00c7orap kuklalar\u0131 yapmak i\u00e7in baz\u0131 eski \u00e7oraplar\u0131 kullan\u0131n ve onlara y\u00fcz \u00e7izin – sonra bir \u015fov yap\u0131n!<\/li>\n
    • Ev yap\u0131m\u0131 oyun hamuru yap\u0131n.<\/li>\n
    • \u00d6zel birine mektup yaz\u0131n (\u00f6rn., B\u00fcy\u00fckanne, Noel Baba, Di\u015f Perisi, \u00e7ocu\u011funuzun en sevdi\u011fi atlet vb.) Posta ile onlara yard\u0131m edin.<\/li>\n<\/ul>\n

      Oyun S\u0131ras\u0131nda Nelere Dikkat Edilmesi Gerekiyor?<\/strong><\/h2>\n

      Oyun, \u00e7ocuk i\u00e7in e\u011flence arac\u0131d\u0131r; anne ve baba i\u00e7in ise, \u00e7ocu\u011fu e\u011fitme modelidir<\/em><\/strong>. Bu nedenle oyunla ilgili bilinmesi arz eden birtak\u0131m hususlar\u0131n fark\u0131na var\u0131lmas\u0131 laz\u0131md\u0131r. B\u00f6ylece, oyun vaktinin \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ok daha iyi de\u011ferlendirilebilmesi m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00c7ocuklar\u0131 y\u00f6nlendirici, e\u011fitici ve disipline edici oyun modelleri sayesinde zeka, beden ve ruh d\u00fcnyalar\u0131na katk\u0131 sa\u011flan\u0131labilir. Bu a\u00e7\u0131dan \u015funlara dikkat edilmesinde b\u00fcy\u00fck faydalar m\u00fclahaza ediliyor.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

        \n
      1. Tercih edilen oyunun amac\u0131 ve gayesi bulunmal\u0131d\u0131r. Belirlenen s\u0131n\u0131rlar ve hedefler \u00e7er\u00e7evesinde oyuna i\u015ftirak edilmesi ve asla s\u0131n\u0131rlar\u0131n veya kurallar\u0131n \u00e7i\u011fnenmemesi gerekti\u011finin alg\u0131lanmas\u0131 laz\u0131md\u0131r.<\/li>\n
      2. Oyun ile ilgili prosed\u00fcrlerin belirlenmesi oyun \u00f6ncesine b\u0131rak\u0131lmal\u0131d\u0131r. Oyun esnas\u0131nda ve s\u00fcrecinde kural de\u011fi\u015fikli\u011fi veya prosed\u00fcr belirlenmemelidir.<\/li>\n
      3. Oyunun s\u0131k\u0131c\u0131 olmamas\u0131 halinde \u00e7ocu\u011fun i\u015ftiraki sa\u011flan\u0131labilir ve oyundan elde edilmek istenilen e\u011fitimle ilgili gayeye ula\u015f\u0131labilir. Oyunun s\u0131k\u0131c\u0131 olmamas\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, oyun i\u00e7in tercih edilen mekan\u0131n ferahl\u0131\u011f\u0131 ve \u00e7ocuk i\u00e7in uygunlu\u011funa da dikkat edilmesi laz\u0131md\u0131r. \u00c7ocu\u011fun kendisi rahat, g\u00fcvende ve mutlu hissedece\u011fi mekanda oyun fasl\u0131 yap\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/li>\n
      4. Oyunda \u00e7ocu\u011fun \u00f6zg\u00fcven kazanmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak \u00f6nemli bir hedeftir. Dolay\u0131s\u0131yla, oyunun \u00e7ocuk yeteneklerini a\u015fan bir model olmamas\u0131na dikkat edilmelidir. Oyunu, beceremeyen ve kavramayan \u00e7ocu\u011fun hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131na kap\u0131lmas\u0131 ve \u00f6zg\u00fcven zedelenmesi ya\u015famas\u0131 muhtemeldir. Yetene\u011fine uygun, ba\u015farabilen ve ba\u015far\u0131nca da takdir edilece\u011fi bir format izlenmelidir. B\u00f6ylece \u00e7ocuk i\u00e7in ba\u015far\u0131, somut bir de\u011fer haline gelmeye ba\u015flayabilir.<\/li>\n
      5. Oyun esnas\u0131nda anne ve baban\u0131n ufak hile oyunlar\u0131na asla ba\u015fvurmamas\u0131 laz\u0131md\u0131r. Anne ve babas\u0131n\u0131 \u00f6rnek alma e\u011filimi i\u00e7erisindeki \u00e7ocu\u011fun hileyi me\u015fru g\u00f6rme riski s\u00f6z konusu olabilir. Oyunun gidi\u015fat\u0131 ne olursa olsun m\u00fcdahale etmemek ve belirlenen kurallar manzumesi i\u00e7erisinde s\u00fcrd\u00fcrmek en do\u011fru se\u00e7imdir.<\/li>\n
      6. Annelik ve babal\u0131k duygusu gere\u011fince \u00e7ocu\u011fun kaybetmesine izin verilmez. Bu kaybedi\u015fin \u00e7ocuk \u00fczerinde olumsuz etki yarataca\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclebilir. Ancak \u00e7ocu\u011fun anne ve babas\u0131n\u0131n bilerek oyunu kaybetti\u011fi alg\u0131s\u0131na kap\u0131lmas\u0131 daha olumsuz bir durum yaratabilir. Dolay\u0131s\u0131yla, \u00e7ocu\u011fun normal \u015fartlar alt\u0131nda kaybetmesinden asla korkulmamal\u0131d\u0131r. Kaybetmenin de \u00f6\u011frenilmesi laz\u0131md\u0131r.<\/li>\n
      7. Oyun bir e\u011fitim modelidir. Bu nedenle anne ve baban\u0131n olduk\u00e7a hassas davranmas\u0131 gerekiyor. Oyun i\u00e7erisinde \u00e7ocu\u011fa \u00f6nemli sorumluluk verilmesi, mesuliyet duygusunun peki\u015fmesi i\u00e7in gereklidir. Ald\u0131\u011f\u0131 vazifeyi yerine getirme azmi, dikkati ve i\u015ftah\u0131 hayat\u0131ndaki sorumluluklar i\u00e7in de benzeri bir \u00e7aban\u0131n g\u00f6sterilmesini sa\u011flayabilir.<\/li>\n
      8. Oyun bir e\u011fitim modeli oldu\u011fu kadar e\u011flence arac\u0131d\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla i\u015fi e\u011fitim atmosferi <\/em><\/strong>i\u00e7erisinde fazla resmiyete d\u00f6kmek asla do\u011fru de\u011fildir. E\u011flenmek, g\u00fclmek ve \u015fakala\u015fmak oyuna olan ilgiyi art\u0131rabilir.<\/li>\n
      9. Oyun s\u00fcresinin \u00e7ok uzun veya \u00e7ok k\u0131sa olmamas\u0131 gerekiyor. \u0130lgi \u00e7eken bir oyunun m\u00fcddeti, en fazla, 45 dakika olmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fun oyundan \u00e7ok zevk almas\u0131 ve ikinci kez oynamay\u0131 istemesi halinde birinci oyundan daha k\u0131sa bir s\u00fcre i\u00e7erisinde oyun tekrarlanabilir.<\/li>\n
      10. Oyun s\u00fcreci i\u00e7erisinde belli bir h\u0131z limiti vard\u0131r. Bu limit, anne ve babaya g\u00f6re belirlenmemelidir. \u00c7ocu\u011fa g\u00f6re belirlenmesi laz\u0131md\u0131r. Anne ve baban\u0131n h\u0131z limitine karar vermesi \u00e7ocu\u011fu sab\u0131rs\u0131z yapabilir ve oyundan kopmas\u0131na neden olabilir.<\/li>\n
      11. Oyun se\u00e7imine beraber karar verilmesi laz\u0131md\u0131r. Grup\u00e7a oynanacak bir oyun modeline karar verildiyse, gruplar aras\u0131ndaki denge ve e\u015fitli\u011fe dikkat edilmesi \u00f6nemlidir. Gruplar aras\u0131ndaki dengenin a\u015f\u0131r\u0131 tezatl\u0131k i\u00e7ermesi, bir grubun oyundan d\u00fc\u015fmesine ve dolay\u0131s\u0131yla oyunun e\u011flence arac\u0131 olmaktan \u00e7\u0131kmas\u0131na neden olabilir.<\/li>\n
      12. Oyun esnas\u0131nda baz\u0131 zorluklar\u0131 a\u015fma konusunda \u00e7ocuklara yard\u0131mc\u0131 olunabilir. \u00c7ocu\u011fun, anne ve babas\u0131na dan\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n yolu a\u00e7\u0131labilir. Ancak bu yard\u0131mla\u015fma modeline de dikkat edilmesi laz\u0131md\u0131r. Koruyucu bir ebeveynlik profili \u00e7izmek yerine, y\u00f6nlendirici ve fikir verici bir model izlenmelidir. \u00c7ocu\u011fun fikirleri al\u0131p, i\u015flemesi ve prati\u011fe d\u00f6kmesi beklenmelidir. Burada da bir t\u0131kanma s\u00f6z konusu olursa, do\u011frudan bir m\u00fcdahale edilebilir.<\/li>\n<\/ol>\n

        Bu hususlara dikkat edilerek hem e\u011flenceli hem de e\u011fitici bir oyun modeli geli\u015ftirilebilir. E\u011flenirken, \u00f6\u011frenmek <\/em><\/strong>daha etkilidir. Anne ve babalar\u0131n oyun fas\u0131llar\u0131 d\u00fczenlemesi, bu oyunlar\u0131n geli\u015ftirici ve e\u011fitici olmas\u0131 \u00e7ocu\u011fun gelecek hayat\u0131ndaki ba\u015far\u0131lar ad\u0131na elzemdir. Anne ve babayla kurulan ileti\u015fim ve sevginin geli\u015fmesi ad\u0131na da \u00f6nemli bir s\u00fcre\u00e7tir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        ‘S\u0131k\u0131ld\u0131m.’ \u00c7ocuklar bunu s\u00f6ylemeyi \u00e7ok seviyor; ebeveynler duymaktan nefret ediyor. Bu  e\u011flenceli \u00e7ocuk etkinlikleri ile sonsuza kadar bu s\u0131k\u0131nt\u0131dan kurtulun. \u00c7ocuklar s\u0131k\u0131ld\u0131klar\u0131nda, anne babalar ve \u00e7ocuk bak\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n yapmas\u0131 gereken en…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[95],"tags":[13,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/268"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=268"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/268\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5409,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/268\/revisions\/5409"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=268"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=268"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evdekibakicim.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=268"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}